班级活动策划

班级活动策划(15篇)

主办单位：哈尔滨市龙江旅游中等职业技术学校

承办单位：学生科

策划人：吕文静

策划日期：20xx.5.25

活动主题：“建无烟校园，创健康龙江”

活动时间：20xx年5月31日下午

活动地点：龙江旅游学校教学楼

活动目的：宣传吸烟对青少年健康的危害，倡导无烟校园，发起校园禁烟运动，共创无烟校园。

活动背景：环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础，爱护地球，维护生态和环境保护已成为每个公民义不容辞的责任，可是随着时间的发展和历史的演变，吸烟已成为污染环境和损害健康的新型路径，基于5月31日是世界无烟日，所以我们龙江旅游职业学校也要创立一个属于自己的“世界无烟日”。

活动目的：为了广大师生的身体健康和校园环境的干净，学院将举办“无烟校园，清新一片”的大型禁烟活动，为广大的烟民用自己的实际行动来爱护他人健康和维护干净校园。

活动口号：“校园无烟，空气新鲜；无烟校园，共同创建”

活动时间：待定

活动地点：龙江旅游学校

活动前期宣传1.宣传工作可通过多种途径展开，如：校园广播、宣传标语、宣传专栏、海报、黑板报等开展一系列的宣传活动。2.结合此次禁烟活动发出倡议书，各班可利用班会主题班会，从思想向上让学生了解吸烟的危害3.寻求班主任帮助安排学生进行禁烟的宣传漫画征集，选取优秀的漫画作品。

活动准备：选定教室，准备好戒烟宣传片，学生会准备戒烟情景剧，组建戒烟小组，收齐戒烟宣传画作品。准备展示板

活动流程：

（1） 主持人开场白

（2） 学生科副科长讲话

（3） 学生欣赏戒烟宣传片

（4） 学生代表发言倡导戒烟运动

（5） 戒烟宣传画颁奖仪式

（6） 欣赏情景剧

（7） 签订无烟校园承诺书

（8） 禁烟小组授勋仪式

（9） 校长讲话

（1） 在开始当天，邀请院领导在校园广场熄灭巨型“香烟”，同事宣读禁烟倡议。

2.邀请学校教师做“吸烟有害健康”的专题讲座，使学生全方位的了解吸烟的利弊。3.开展一次签名活动，发动广大师生在带有宣传字样的条幅上签名。4.利用剩余时间，开展“打扫烟头”的.校园清洁活动，活动过程可由行政办或学生科记录。5.成立一支禁烟小分队，不定时在学校检查巡逻以便发现校园内的不和谐现象。6.进行“无烟校园”的标语征集活动。

（三）后期完善：1.对在活动期间表现好的班级，个人和现象进行表扬，也可适当的给予奖励。2.对在活动期间表现不好的班级，个人和现象进行通报表扬，并作出相应的处罚。3.活动结束后要求同学要继续保持优良传统，禁烟不是一时的工作，需要广大师生长期坚持。

活动意义：通过开展一系列的校园禁烟活动，让同学们深刻了解吸烟的利弊，并为“爱护他人健康，创建和谐校园”贡献自己的力量，让我们有一个舒适的生活环境和一个健康的身体。

六、活动经费预算：待定

七、活动奖励：为了鼓励学生参加活动的积极性，特设立奖励机制如下：所有参加此次活动的工作人员（学生）个人加3分，所在团体及班级加5分，评选优秀禁烟宣传画的个人加2分，三等奖（6名）的禁烟宣传的个人加3分，二等奖（3）的加5分，一等奖(1名)加8分。评选为禁烟小组（8人）的人员被封为“禁烟小卫士”称号并个人加3分。

一、活动引言：

我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：

增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称：

遇见你，在我最美好的时候。

四、活动主题：

友谊·真诚

五、策划举办单位：

江西师范大学xx级对外汉语班

六、活动时间：

xx/xx上午10：00-12:00

七、活动地点：

xx5203、静湖前的草坪

八、活动内容：

一、室内活动：

按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名字的'要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。

（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。有不方便的可私下与心理委员交流。

活动目的：

1．与外教交流，促进师生感情和提高英语口语能力。

2．了解西方文化与中国文化差异。

3．感受西方人的`生活和娱乐。

活动时间：

活动人数：

活动策划：

1．提前与外教约定拜访时间。

2．组织班上同学挑选精美礼物。

3．一同前往外教家。

活动内容：

1．外教教我们唱英文歌。

2．与外教玩纸牌游戏，猜谜语。

3．外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。

活动总结：

1．外教老师热情好客，同学们玩得很开心。

2．外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。

3．同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动。

4．在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的。

一、 活动主题

展亲子才艺，促家校共建

二、 活动目的

通过亲子才艺展示活动，展现每个家庭积极向上的精神风貌，促进亲子关系的进一步融洽，促进家 ……此处隐藏7342个字……品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

六一联欢会主持词

甲：尊敬的老师

乙: 亲爱的同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!

合：新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

节目单：

1、歌曲【荷塘月色】表演者：孙若琪、祝丁丁

2、歌曲【樱花草】表演者：赵龙慧、李海荣

3、故事【石头汤】表演者：王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飞】表演者：孙圣凯、刘相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者：郑子奇、陈鹏安

6、歌曲【校园的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要爱】表演者：孙圣凯

8、歌曲【猪】表演者：王之问

9、歌曲【暖暖】表演者：薄琼、刘霁慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨轩、常书翰

11、歌曲【虫儿飞】表演者：孙蕊、孟圣泽

12、歌曲【樱桃红】表演者：孟圣泽

13、歌曲【明天会更好】表演者：孙圣凯、刘相含

甲：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，

乙：我们和时代的脉搏一起跳动，

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

合：再见!(主持人向观众鞠躬致意)

一、活动目的：

作为一种全新的互联网现象，博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活，自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间，“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言，而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。举办本次大赛能够推广博客文化，增进同学们的沟通和互相了解，增加班级凝聚力，为各班级活动提供一个平台，增进班级间交流与借鉴。

二、主题：

博客展现风采 点滴聚焦你我 展现班级新风

三、主办部门：

商务贸易系团总支学生会策划部

四、参赛人员：

商务贸易系11级及10级班级团体报名。

五、活动时间：

20xx年11月至20xx年12月

六、活动地点 ：

教学楼208

七、活动形式：

1)以班级为单位建立班级博客，要求体现本班级的整体风貌。同时要求博客样式美观，排版精良，内容丰富(包含，文章，图片等链接)。博客内要附加本班班徽，要求具有一定的创意，通俗易懂，象征着一定的.班级文化。

2)各班对本班班徽的设计，体现班级独有的风尚

3)班训的阐述，体现班级凝聚的力量。

4)班级活动照片及班歌视频体现班级的先进性。

八、活动宣传：

宣传部帮忙做海报，教学楼粘贴海报，召开各班班长、学习部策划部内部成员会议。

九、赛前准备：

熟练掌握博客的功能并能够正确使用

十、活动具体事项：

1.各班开通博客统一为新浪博客，主要由班级班长和本班信息员一同负责。

2.博客照片部分上传体现本班团队活动的照片主要是本班同学参加院系大型活动的照片也可以是整个班级或个人在活动中取得的荣誉证书及文字说明，内容积极向上，以此完善本班博客的照片部分。班级班歌的视频要求传到班级博客视频一项中。

3.班徽的设计，班徽要具有一定的创意，可以用图片的形式上传到博客相册中。

3.博客的博文部分必须有第一篇:本班班级班徽的介绍及班训的解释，第二篇：班级的介绍要求1000字以上，第三篇：本班辅导员老师和同学的介绍，第四篇：本班同学的优秀征文作品，第五篇：与本专业所学知识相关的信息。其余不限。

4.班级博客要有本班80%以上同学的访问。要求各班级同学开通个人博客，并将地址链接到班级博客中，对于开通个人博客的同学量化考核加1分。

5.其余版面设计，背景音乐不做统一规定，各班可根据实际情况自行设计。

十一、评分标准：

班徽设计及班级的班训的创新性、具有解说词35%

博客的博文丰富，除以上必须具备的以外，还有独特的作品25%

博客的图片信息丰富，有班歌视频25%

博客的整体效果包括版面设计，链接班级同学个人博客及背景音乐，访问量10%

班级指定人员讲演演讲水平5%

11级各参赛班级采取现场评比的形式，10级参赛各班采取网上评比。

十二：奖项设置：

分别在11级和10级参赛班级中选出最佳风采奖1个班，最具创意奖2个班，优秀博客奖3个班。获奖班级本班同学量化考核加2分，参与班级本班同学量化考核加1分。

附： 1、本次活动力求各班有自己的特色，要求所创博客有创新精神，所作博客符合互联网文明上网要求。

2、策划部要和学生会其它各部门齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。

3、为评委提供必要细致的比赛应有的服务，以便保证比赛的顺利进行。