重阳节活动方案

【荐】重阳节活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的重阳节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动主题

“祖孙感情深厚，重阳节过得开心”

二、活动目标

1.教育孩子尊敬老人和长辈；知道你在乎别人。

2.通过邀请爷爷奶奶来幼儿园过节，可以培养孩子尊敬祖先，进一步感受到家的温暖。

3.体验愉快欢乐的活动氛围，鼓励孩子积极参与集体活动。

4.初步培养孩子在活动中的动手能力和合作能力。

三、工字续时间

1.活动准备及策划时间:重阳节前5天；

2.活动时间:重阳节当天，1小时左右。

四、活动准备

1.签名形式；

2.录音机、光盘、学过的儿歌、歌曲；

3.每人两个橘子。

五、活动过程

1.隔代家长准时参加活动，进班后签到，找孩子坐下；

2.老师介绍重阳节的主题；

老师:你知道明天九月初九是什么节日吗？

孩子:重阳节

老师:对了，这也是敬老节。重阳节是我们中国的传统节日，也是祖父母的节日。今天我们邀请了爷爷奶奶来幼儿园和小朋友们一起过节，提前过一个有意义的重阳节。你开心吗？让我们用热烈的'掌声欢迎我们的祖父母参加这次活动。让我们对爷爷奶奶说“节日快乐”！爷爷奶奶，外公外婆，我们付出了很多，给了我们好吃的，好玩的，一直把我们当宝贝，所以今天我们也要给他们留下最难忘的时刻！

(2)欣赏重阳节ppt，老师讲解相关知识。

3.用音乐亲吻老人，感受亲子的乐趣；

4.为老年人表演节目:看节目的时间决定；

5.孩子们集体表演歌曲，朗诵儿歌；

6.每个孩子有两个橘子，给老人剥；

7.活动结束。

设计意图

1、知道九月九日重阳节，又叫“老人节”；

2、养成从小尊敬老人、尊敬长辈的好习惯；

3、感谢爷爷奶奶的关心、照顾，学会用实际行动表达对爷爷、奶奶的爱；

方案一、我跟奶奶学跳舞

活动准备

1、带幼儿一起制作邀请卡，请幼儿回家邀请爷爷奶奶参与“重阳节”活动，再邀请几位热心老人准备几段广场舞；

3、准备好统一的服装、音响、场地、足够的座椅等物品，各班写好欢迎标语贴在教室门口。

5、收集幼儿与爷爷奶奶在一起的生活照，准备好纪念品。

活动流程

1、幼儿带爷爷奶奶入座，园长或老师致辞，欢迎各位老人的到来，表达对他们的祝福，说明活动的目的。

2、游戏环节，幼儿与爷爷奶奶做一些简单的亲子游戏，如：蚂蚁搬豆、套圈、击鼓传花等。

3、播放幼儿与爷爷奶奶的生活照，让幼儿对爷爷奶奶说一句悄悄话。

4、跟爷爷奶奶学跳广场舞，发送纪念品，活动结束。

方案二、我给您做好吃的.

活动准备

1、根据实践内容准备材料，如：重阳糕材料、做寿馍或长寿面用的面团等。必备小点：桔子、菊花茶。

2、所用工具较多，可以请幼儿从家带来；

3、提前备桌椅，姓名牌，以组为单位，6-8个幼儿与家长一组；

活动流程

1、幼儿带爷爷奶奶签到，按幼儿姓名分组入座。

2、1/3幼儿参与登记号各家所带工具，摆好制作材料；1/3幼儿为爷爷奶奶斟茶（温水，小壶）；另外1/3幼儿剥桔子，准备水果盘。

3、请一位老人讲述制作方法与注意要点。

4、幼儿动手制作食物，爷爷奶奶在旁指导，并播放舒缓的音乐。

5、做好的食物送入厨房蒸制，幼儿跟爷爷奶奶共同学习重阳节儿歌。

6、幼儿为爷爷奶奶献上重阳糕或寿馍等，品尝食物，活动结束。

点击蓝字查看《重阳糕的做法》

方案三、重阳故事、拍摄会

活动准备

1、有关重阳、敬老的图书，并邀请爷爷奶奶盛装出行；

2、水果、茶点、干果等小食物；

3、事先确定好2名幼儿代表与2名老人代表。

4、准备好拍照质量较好的相机，布置好拍摄场地（背景选用纯色的大布，再布置一些温馨的小物件，主要体现正式、写真的感觉），直接请专业人士拍照更好。

活动流程

1、活动开始，请幼儿代表与老人带便分别分享各自带来的“重阳节”、敬老故事。

2、老师带领大家一起学习手指操。

点击蓝字查看《手指谣——重阳节》、《专题——手指操视频》

3、请幼儿大胆讲述自己与爷爷奶奶的温馨故事，害羞的孩子可由爷爷奶奶代替或引导讲述。

4、祖孙写真拍摄环节，活动结束。

方案四、别样登高活动

活动准备

食物：桔子、重阳糕、菊花茶、健康小甜点等。

礼物：菊花、寿桃、老花镜、按摩捶等。

活动流程

1、热身活动，幼儿与爷爷奶奶一起做操。

2、“登高”比赛开始

项目一

爬楼梯比赛：幼儿拉着爷爷奶奶的手一起爬楼梯，爬到指定地点领取食物后，原路返回然后与爷爷奶奶分享。

注意：所有食物必须幼儿亲自动手获取：剥桔子，用塑料刀切重阳糕，倒菊花茶等。考虑到幼儿与老人的身体，游戏设定3轮较合适。

项目二

攀岩比赛：在幼儿园攀岩区进行。将礼物挂在较高的位置，让幼儿通过攀爬获得。可根据高度投放不同价值的礼物。

3、园长祝词，活动结束。

方案五、拜访敬老院

活动准备

1、老师带幼儿制作一些小礼物，如：寿桃、菊花、项链等。

2、幼儿学会一两首重阳节儿歌。

3、与敬老院联系好活动细节。

活动流程

1、有序排队走进敬老院，向爷爷奶奶问好。

2、表演幼儿操、重阳节儿歌等，邀请爷爷奶奶一起加入。

3、为爷爷奶奶整理屋子与院落（扫地、拖地、擦玻璃等）。

4、一起包饺子，一起吃饭，最后赠送小礼物，合影道别。

一、活动背景

关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的'也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

二、活动主题说明

……此处隐藏5516个字……品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。

二、活动准备

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的'儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

三、活动过程

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感激您，向你们节日问个好。”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感激祝福的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

四、活动评析

这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“多谢，多谢。”

敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关怀的欢乐。

一、设计思考：

农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

2、爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

4、重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动目标：

（一）总目标：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。通过活动，锻炼孩子的口语表达能力。

（二）各年龄段主题活动目标

小班

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

中班

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的.关心和节日的祝贺。

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

大班

1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

三、活动准备：相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等。

四、活动时间：20xx年9月9日

五、活动地点：幼儿园操场或多功能厅

六、活动流程及内容：

（一）邀请留守儿童爷爷奶奶参加本次活动。

（二）欣赏节目（由各班准备）表演：

1、互动活动

（1）大班幼儿献茶。

【配乐琵琶曲】

（2）给爷爷奶奶捶捶背。

2、合唱【生日歌】，分享蛋糕

3、为辛苦一生的老人戴大红花

4、园长给老人们赠送礼物。

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20xx年10月1日——10月2日

三、活动对象：

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日——10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统；

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）；

4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。

六、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

学校利用周二的`红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗；

2、三分钟小故事演讲：

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；

4、承诺宣誓活动：

以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；

5、小小真心话：

集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；

6、身体力行、实践承诺：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；

7、感悟体验

三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。