红领巾奖章一星章事迹材料

时间:2023-12-25 11:43:26
红领巾奖章一星章事迹材料

红领巾奖章一星章事迹材料

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编精心整理的红领巾奖章一星章事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

红领巾奖章一星章事迹材料1

XXX,是长春市经济技术开发区仙台小学校,三年二班的一名普通的小学生。在仙台小学生活学习的三年时光里,她从一个年幼无知的孩童,成长成为了一名优秀的少先队员。她活泼开朗、勤劳自信、积极向上,在家孝顺父母,在校尊敬师长,友爱同学,是值得同学们信任的好伙伴,更是老师的得力小助手。每当看见有人需要帮助的时候,她总是能主动伸出援助之手,帮助同学解决困难,老师布置的各项任务都能出色的完成,校内校外的活动比赛项目也是更加积极主动的参与,并取得过优异的成绩。

其中在20xx-2021第一学期表现优秀,被评为“优秀干部”荣誉称号;在20xx-2020学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”;在《学习雷锋我在行动》“青艺”杯20xx年度吉林省第三届青少年儿童书法,美术、作文征稿及现场大赛中,荣获硬笔书法(征稿)大赛一等奖;仙台小学数学数字书写“十佳少年”;仙台小学“英语百词竞赛”一等奖;通过了“书声满校园”朗读大会初选,成功晋级复选,并取得了优异的成绩;在“我是小小讲书人”中通过层层选拔,最后取得优异成绩;在仙台小学“我是小主持人”比赛中表现良好;积极参加学校组织的建党100周年合唱表演;在各个学年度的手抄报评比中多次荣获过“一等奖”、“二等奖”,在学年科技制作小发明中获得“二等奖”等。

XXX同学虽然个子小小,但内心却很强大,在她心里一直有一个坚定的信念,那就是以后一定要成为一个对社会对国家有用的人,所以她自律,她勤劳,她乐观,她阳光。她喜欢挑战,即使时间紧,任务重,她也会尽自己最大的努力,克服困难去完成。有的时候可能结果并不如自己预想的.那么完美,但她知道,只要她尽力了,就不会觉得遗憾。有句话说的好“世上无难事只怕有心人”,确实人生就是这样,不可能所有事都会一帆风顺的,但只要你尽了自己最大的努力勇敢的去做了,这样以后也不会因为当初怯于尝试,而给自己留下遗憾。这种坚韧的精神我相信是值得大家学习的。

今天的XXX不仅仅是靠自己努力成就的,更离不开学校和老师们的谆谆教诲和用心栽培。在今后的日子里,她一定会更加严格要求自己,好好学习,用实际行动报答老师的辛苦付出,团结同学,发扬我们仙台小学的精神,成为一名全面发展的好学生,为祖国贡献自己的力量!

红领巾奖章一星章事迹材料2

“爱在这里萌芽,成长在这里起步,梦想在这里升华。”做为水北小学三(2)中队的队魂,所有的队员都时刻牢记,她是激励中队所有队员的信仰,这是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体,更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。水北小学三(2)中队荣誉如下:20xx年5月,春季运动会文明中队。20xx年6月,水北小学“红领巾奖章”集体(中队)一星章。

一、抓好中队干部的建设,发挥骨干带头作用。

抓好少先队干部的培养。学生干部是辅导员和学生之间的桥梁和纽带,是学生自我教育、自我管理的组织者和领导者,是中队工作中不可或缺的骨干力量。

二、以体验教育推动创新,以开展活动锻炼能力。

水北小学三(2)中队以提高少年儿童的综合素质为目标,以“体验”教育为形式,通过积极参入红领巾广播、红领巾奖章争章、入队宣誓、社会实践、成果展示等途径,显现中队队员蓬勃的朝气,成为大队教育活动中的.一道亮丽的风景。

1、宣传教育活动。中队辅导员利用队会、座谈会等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣传教育。提高少先队员的思想素质,对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯、爱党爱国等方面的教育。

2、开展“红领巾奖章”争章活动,增强队员能力。

在“红领巾奖章”争章活动中,中队部本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。根据少年儿童的特点,把奖章的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步。

3、开展课外兴趣活动,创造“明星”。

水北小学三(2)中队成立了各种课外兴趣小组,注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步,同时注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展。

4、开展“珍爱绿色”活动,三(2)中队开展“珍爱绿色”主题队会,通过活动的开展,进一步增长了同学们爱护树木的环保意识,美化了环境,美化了心灵,给少先队员们留下了美好的回忆,在少先队员们的心里播撒下绿色的希望,真正学会了“绿化环境,从我做起”。人类只有爱护大自然花草树木,与它们和平相处,我们的世界才会更加美丽富饶。

三、抓住教育契机,寓教育于活动中。

通过各种实践活动的开展,让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化,从小培养队员热爱祖国的责任感,激发他们立志为建设家乡而努力学习。

一份耕耘,一份收获,一年来我们中队取得了令人骄傲的成绩。在学校少先大队组织的各项活动中,我们中队的队员热情参入,积极准备,取得了非常好的成绩。

红领巾奖章一星章事迹材料3

XXX,男,11岁。是白银区第十四小学五年级三班学生,现任学校少先队大队委、班级班长职务。“自信自强自立”这是他的座右铭。他时刻谨记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,多次被学校评为“区优秀少先队员”、“优秀学生”、“文明之星”、“阅读之星”、“最佳领诵者”等,而面对这些成绩,他并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的`二十一世纪的新少年而奋进。

在学习上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败;

在学校里能够乐于助人、热爱集体、积极向上,时刻以少先队员的队章来约束自己;

在家里能够帮助父母做一些力所能及的家务事;

在社会上,是一名遵守社会公德,积极参与公益活动的好少年。相信他这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的大男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

红领巾奖章一星章事迹材料4

安xx,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔,姐姐异地工作常年不能回家,母亲又体弱多病的家庭情况,他用爱心和孝心,演绎了一段有关孝心少年的佳话,而这故事的背后,是安xx对家庭的爱和呵护,是对母亲的爱和孝敬,更是他自己朴素传统价 ……此处隐藏1344个字……届莎士比亚英语绘本戏剧节的最佳演员奖,争做“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀少先队员。

在学习方面:陈xx同学学习刻苦努力,思维敏捷,有不服输的'韧劲。每学期初他都会为自己制定学习计划和目标,为达目标而奋力拼搏。因此他各学年成绩稳定,三年来的各阶段考核中,各科学习成绩均为A,多次被评为学习标兵和三好学生。在学校他作为班干部,时刻当好班主任的小助手,对班级工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,热爱班集体。在抓好自己学习的同时,还积极主动热心地帮助其他同学。他明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,因此当有同学在学习上遇到疑难问题时,他都会耐心地帮助,毫无保留地讲解。

在生活方面:陈xx同学非常独立,不仅可以照顾好自己孝敬长辈,还是父母的小帮手、妹妹的好榜样。他独立完成自己作业之后,还能帮助爸爸妈妈照顾妹妹,帮妹妹完成作业。他处处以身作则,为妹妹树立了良好的榜样。

课外,他像一条求知若渴的书虫,总会挤时间遨游在时间海中。他有个好习惯,每天都会读书,他认为一分耕耘一分收获,读书会使一个人的思维变得更加敏捷,可以让自己增长见识,对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常作为范文在班级朗读,在同学们之间传阅学习。

陈xx同学有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更纯美的是人的心灵。他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在学校,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,与同学们关系融洽。作为中队委的他,曾被评为“优秀中队委员”,更在20xx年9月分别荣获xx外国语小学“红领巾一星章”和xx新区“红领巾二星章”荣誉。

当我戴着鲜艳的红领巾,在队旗下庄严的宣誓时,我的心情无比激动。从那时起,少先队员这个身份让我明白,我们要热爱党、热爱祖国、热爱人民、努力学习、建设祖国,要让祖国的明天更美好。

我坚持以一名少先队员的标准严格要求自己。思想上,尊敬老师,团结同学,遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动积极参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼。

学习上,我始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,做作业一丝不苟,课后及时复习。

生活上,我坚持做到“自己的事情自己做”做到自立自强。在集体生活中,我处处体现积极向上乐观的精神状态。在接下来的日子里,我会用实际行动来证明自己,继续努力下去,为胸前的红领巾增光添彩!

结束语:

少先队是少年儿童的大家庭,是共产主义事业的接班人,作为队员,不光在学习上要勇于争先,勇攀高峰,在日常行为习惯等方面也要起表率作用,做好榜样。胸前的红领巾,那是我们的骄傲,同时红领巾提醒自己,约束自己的言行,努力改正身上的不良习惯,尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明:从小立远大志向,踏实,认真学习,培养过硬的本领,做优秀少先队员。

红领巾奖章一星章事迹材料6

XXX,是长春经济技术开发区仙台小学四年级的一名学生,今年9周岁,她担任学校的大队干部,班里的中宣传委员,是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生,作为学校大队干部,她积极参加学校组织的各项活动,在活动中精心做好服务后勤工作,踏踏实实,一步一个脚印。她品学兼优,成绩优异,在自己的学海生涯中,努力拼搏,屡获佳绩。

俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习上,XXX严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,作业认真完成,每次的考试成绩都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服输的韧劲。在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真,学习严谨的好学生。担任班级干部以来,她能坚持做好班级日常工作,督促同学的学习和生活,共同进步,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。

在生活中,XXX父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

她非常热爱少先队,积极参加队里的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉看的极为重要。作为一名宣传委员,她严格要求自己,自我做起,以身作则,对工作认真负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起队员之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。

XXX同学是一个多才多艺的女孩儿,尤其喜欢弹琵琶。在她成长的几年里取得了许多成绩,她被学校评为“三好学生”等。20xx年10月,在以“善于和平”为主题的“20xx,全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中,荣获“爱心和平小天使”奖。20xx年6月15日,荣获一年级“百词大赛”特等奖。20xx年12月20日,在20xx—20xx学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”。20xx年3月14日,在20xx年“讲雷锋故事,做文明学生”活动中,荣获特等奖。20xx年4月28日,在20xx间“快乐阅读,与书为友”亲子共读一本书中变现突出,荣获“书香家庭”荣誉称号。20xx年9月3,在“好书伴成长,共建中国梦”仙台小学“书香校园——我是小小讲书人”活动中,被评为“优秀小小讲述人”。20xx年9月20日,荣获三年级“作文竞赛”三等奖。20xx年11月27日,在仙台小学举办的`综合实践作品征集活动中荣获一等奖。20xx年,被评为“数学化小达人”。20xx年,被评为“成绩进步奖”。20xx年1月12日,在第十三届“瑞雪杯”青少年书画艺术大赛中,被评为铜奖。20xx年10月,通过“书生满校园”朗读大会初选晋级复试,荣获晋级证书。20xx年元月,参加“拥抱春天”20xx吉林省少儿春节电视舞蹈晚会,获得证书。20xx年11月,在十二届书画大赛评比活动中,荣获铜奖。20xx年3月19日,获社会艺术水平考级四级证书。20xx年10月,获第一届英语词句王大赛中获得一等奖。20xx年11月,吉林广播电视台少儿艺术团书生满校园大会中获二等奖。20xx年,荣获“吉林电视台少儿春晚优秀表演奖”。20xx年,书声满校园朗诵大会中,获二等奖。亚洲国际艺术交流大赛获得奖牌。每一份收获,都蕴含着她自己辛勤的汗水。XXX同学坚信在学习和弹琵琶的道路上她会越走越远。

XXX同学的好成绩都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的,她在学习上能够严格要求自己,学习之余,她的兴趣爱好也很广泛。爱阅读,爱弹琵琶,爱书法,爱国画……XXX同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的优秀学生,为国家做贡献,为国争光!

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