有关初中生的作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
正所谓“严师出高徒”，我就有这么一位严厉的老师。她长得很漂亮，看起来很温婉很亲切，但是在实际的学习课堂上她却对我们很严厉。不过我们都很喜她，她就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师的课堂很有吸引力。她不会像其他老师那样一整节课对着课文或者投影一字不漏地念；也不会像有些老师把课堂当作任务来完成；也不会像那些放任差生不理会的老师那样，对成绩比较差的学生不理不问。她在课堂上充满热情，泛读课文，朗诵诗词都是她的魅力所在。她会跟我们一起讨论问题，一起专研某个学习点，她会把我们当做孩子一样看待无论我们的成绩是好还是坏。
她的课堂很严厉。她会用自己的`方式来管理纪律，一个眼神就能让全班安静下来。俗话说：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神。”王老师就是能用犀利的眼神来将我们管住的一等人。现在回想一下她在生气的时候的眼神，我的手都会起鸡皮疙瘩。或许这就是她的魅力所在吧。
我觉得她就像我的启蒙老师一样，用她的言行举止影响着我，渲染着我，我很钦佩她。这让我的内心强烈想要成为跟她一样优秀的语文老师。
初中生的作文 篇2
那句话，好比一缕阳光，照耀在我心中，使我的天空四季常春；
那句话，宛若一壶香茗，回味在我心房，使我的天空幽雅芬芳；
那句话，如同一泓清泉，涤荡在我心田，使我的天空清澈澄明。
秋天是什么？是落叶飘零，花草凋谢的时节，是人生的逆境；春天是什么？是万物复苏草长莺飞的时节，是人生的顺境。“并没有一个永久的秋天，秋天过了，春天就会来的。”巴金先生的这句话，使我久久不能忘怀。
回首古人，多少文人墨客步入人生的秋天，但是我也发现，最终的他们走出了秋天，拥抱了春天。
步入田园之中，一阵若有若无的菊花清香轻轻地向我扑来。耳旁，是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡雅诗句；眼前，一位手持锄头的`田园中人漫步于花草之中，那是陶渊明，是“不为五斗米折腰”的陶渊明。曾经的他，走进人生的秋天，可是那个秋天很快过去，他放弃了仕途，归隐于自然之中，过着属于自己春天般的生活。
金戈战马，挥剑决战，吴越之战中，勾践败了，彻底的败了。沦为亡国奴的他，没有了往日的威风霸气，没有了曾经的荣华富贵。在这十年中，他尝尽苦楚，饱含辛酸。但这一切也会过去，经历了十年人生秋天的勾践，卧柴薪尝苦胆，最终争取到人生的春天。
绣口一吐就是半个盛唐的李白，初入仕途以为在官场上能找到合适的位置，可最终他发现自己只不过是给杨贵妃磨磨墨，给她写写《清平调》罢了。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”于是，愤然离去，走出这个秋天，游山玩水，去寻找真正的春天！
回首古人，从他们身上我更加坚信这句话，可能我做不了刺鸟，不像刺鸟一样可以不惧怕死亡，以生命换取最美好的歌声，但当我迎向最深刻的痛，我知道我将无所畏惧，惟有经历深沉的痛楚，才能换取最美好的事物，这场痛楚一定会过去，“并没有一个永久的秋天，秋天过去了，春天还会来的。”
那句话如同一阵轻柔的微风，吹散我杂乱的思绪；
那句话如同一缕温暖的阳光，融化我内心的坚冰；
那句话如同一朵幽香的兰花，熏沭我疲惫的心房。
初中生的作文 篇3
人生，就像气泡一样，风一吹便飞上了天，当自己注意到的时候却啪的一声消失了。就在即将破裂的瞬间，总希望自己能飞得更高，但回过神来的时候，却总是来不及。
如果可以，请给我一次止步的机会。
若我能停下脚步，我定会驻足观赏生活中赏心悦目的风景。清清楚楚的看透它们的每一寸轮廓，每一分面容，将人生中遗漏掉的细微美好都收入眼中。那广漠无垠的土地，翻滚着的紫红朝阳映照着壮硕的桐树，那白净得悄无声息的残云衬托着湛蓝如洗的天空……这些景色都是我从未见过却又似曾相识的。如果可以，请给我一次止步的机会，我会闭上眼，感受大自然秀美的万物。
若我能停下脚步，我定会抓住人生里稍纵即逝的机会。它在每个人面前都是平等的，而我却错过了许多，人一生中若能把握住机会，也是一种触手可得的快乐。每一次上课的举手发言，每一次考试的选择填空，每一次上台的表演机会……若我能停下脚步多留心身边的人事，我何尝不会发现，原来自己身边等待发掘的机会有这么多呢?如果可以，请给我一次止步的机会，我会抓住它，抓住我遗失的机会种种。
若我能停下脚步，我定会坚强面对生活中的艰难挫折。即使是在成长的路上跌倒也要学会停下脚步，人这一生就是在打破陈旧的自己塑造全新的`自我，如果连眼下的困难都解决不了，又该如何改造自己呢?每当自己考试失利，讲话失误，做事出错时都不要气馁，要知道人生是一个需要偶尔暂停的路程，跑得太快可是会跌倒的。在走廊里跌倒会流鼻血，在人生里跌掉是会流眼泪的。如果可以，请给我一次止步的机会，我会站起来，击败我面前的困难挫折。
能停下脚步，也是一种无言的幸福。
是啊，假如有个人愿意在自己身边止步，即使在人生中失去了一切，即使身没有任何言语，我觉得也是一种幸福。只要让自己停下脚步看一下四周，就一定会看见那些细小的气泡，那时的自己，就决不会是孤单一人。
初中生的作文 篇4
在春秋战国时期，一位终身不得志的郁闷、孤独之人.知道了什么是文明，并为此留下了很多感慨，他叫孔子。 —题记
第一幕
师父孔子正向弟子们讲授自己近乎完美的儒学思想，众弟子齐声高呼口号：“假如明天没有太阳，让我们营造文明思想之光。”作为其中一分子的我自然随声附和。我一生中最为自豪的事就是投身中国文化史上这位伟人的门下，他那富有感染力的思想和学说，给人多少精神上的满足和慰藉。抬起头瞻仰着最值得敬佩的人，唉!岁月不饶人，额上多的是优郁、遗憾。
他生当逢时，百家争鸣之际，独树一帜，创立了儒家学说；他又生不逢时，本派学说积思想得不到天下的共识，以致不能了却平生之夙愿。落到如此的窘境，他不仅不放弃，还要凭着不惜行遍夭下路也要展示自己抱负的雄心壮志，带领我们这帮弟子周游列国传道讲学。一次又一次地被拒之门外，屡战屡败，却矢志不渝，坚忍不拔，顽强奋斗的决心可见一斑。他虽败于一时，却给后世留下了一笔永久的宝贵财富。
第二幕
师父孔子又是一番慷慨陈词：“我们的民族是分裂的，人们只知道一味地战争。只有私欲、堕落毫无藏身之所，‘仁’才能够使文明复活。”这权威性的铿锵话语如同强心剂注人众人心中，也震撼着我的心灵。那飘渺不定的思绪再一次迎面向我袭来。
他希望那些遭受蒙蔽的沉睡之士能立刻苏醒，但这唯一的机会却被上帝的沙漏给漏过去了，留下的只是无奈!不愿被世俗磨平棱角、不愿被权势扼杀沉溺的他再一次去奋斗，想把早已泛黄的蒙垢世界中人摆渡到醒悟的河流上，但现实洁问他：“历史的车轮岂是你一个人所能拉动的'?”留下的只能是嗟叹!
第三幕
按捺不住怨意的师父孔子终于爆发出愤怒：“我终究不属于这个世界，它只肯施舍我郁闷、孤独，而我的劳动却被丢弃，我一生都在犯愁，都在痛苦，这是为什么?”没有回应，只有吸泣。
与其说他不属于这个世界，倒不如说这个世界不适合他，充满着争名夺利的气息，怎能不使他窒息?一个拥有超前意识的人身处此境，除了埋没于众人之中，还有什么选择!为什么?因为文明时代未曾来临。唉，惋惜啊!
思考
当世界从战争的废墟中迷惘地爬起来时，它诧异地发现，早在两千多年前，中国就有一位思想家、政治家看清了这一切。中华五千年的文明史，虽然起伏跌宕、命运多蚌，但新中国却在短短五十几年里，取得了巨大的进步，文明程度也越来越高。近年来，捷报频传：香港、澳门回归，申奥和人世成功，APEC上海会议圆满结束，中国足球冲出亚洲、走向世界……五千年的文明古国终于屹立在世界的东方。
让我们伸开双臂去拥抱文明吧!让我们舞动双手去感谢文明吧!让我们耕耘出物质文明与精神文明的双丰收吧!
愿世界永远传播着文明。
初中生的作文 篇5
爸爸说我可以考入一所理想的初中。我想知道我是不是真的可以考进理想的初中。
一个理想的初中——
你一定要看看那得学校有多大，只有越大的'学校才越好！
你必须看看那里有没有帅哥才行。
你要在那有认识的老师才好！
你必须是六年级最聪明的人。
你的奖状要超过二十个。
你必须来自一个高贵的家庭。
这些我都不是，但是每个晚上临睡之前爸爸都会给我一个有力的拥抱，告诉我："孩子，你会考入一所理想的初中，我爱你。"我想爸爸一定有我们同学不知道的事。
其实，我理想的中学不用多么的大；也不用有没有很酷的帅哥。在我认为，其实每个中学都是一样的，不要管路有多远；也不好管那的学生怎么样。其实每个老师都一样认真，她们传授给我们的知识也都一模一样。所以我认为不管考上什么样中学，只要自己认真对待学习都会有一个理想的成绩。
我理想的初中——我来了！
