有关小学五年级作文锦集10篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
在大家的眼里，我很疯，很奇怪，爱玩，又爱笑。其实，在我身上，有许多为人不知的小脾气。
就因为这些小脾气，我会时不时一个人，走自己的路，唱自己的歌，活在自己的小世界里。对着镜子小声地哭泣，有时甚至不知道自己为何而哭。
我不得不承认，我是一个虚荣心很强的孩子，我不能接受在大人，朋友，老师眼里，别人取代自己的'位置，比自己更棒。那时，我唯一能想到的，就是一个人静静地哭一会儿。
虽然，情绪激动的我很快会收敛，但是，我动不动就会有这种念头。即使前一秒，我沉浸在欢笑之中。然而，我也很小气。那一次，爸爸抱来了隔壁家的小婴儿，逗她玩一会儿，把吃的、玩具送给她。她看中了一只毛茸茸的小狗。那可是我的生日礼物啊！结果，可想而知，我被臭骂一顿：“小气鬼！”最终娃娃还是被要走了。我躲进了自己的小房间，闷着被子哭了好久。任凭大人怎么敲门，我就是不开！
可小气归小气，我也是个善良的姑娘。有一回，在杭州湾游乐园门口，我捡到过一个小妹妹。她找不到自己的妈妈了，我就把她带到广播室。一路上，又是安慰，又是擦眼泪。一直陪着，等到她爸爸妈妈来接。虽然，我放弃了珍贵的游乐时间，但没有放弃善良。
这些就是我的小脾气，谁也改变不了！
小学五年级作文 篇2
我有一个要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁，下面有一张能说会道的嘴。他的学习成绩在我们班是数一数二的。
记得有一次，老师问一首诗句的意思，全班都一头雾水。这时，我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思，而且还十分流利，老师对他点头称赞，我们大家也对他竖起了大拇指。
他不仅学习好，知识丰富，还是个非常善良的孩子。
那天，我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书，这时，一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱，行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴，于是向妈妈要了十块钱给他，衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次，两位同学因为一点利益，左拳右脚的.打起来了，恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解，都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前，照旧一副笑嘻嘻地表情，大声喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”两位同学显然有些不好意思，都停住了手，一场风波就这样平息了。
他就是这样，一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。
他的一言一行一直影响着我，激励着我，教会我用一颗乐观的心去面对生活。
我的小伙伴XXX，我有你这样的朋友真自豪！
小学五年级作文 篇3
春天来了！春天来了！到处都是一派生机勃勃的景象。5月20日，在这个春意洋洋的日子里，我们进化三小五年级两个班的山岳之星们，整装待发，在老师的带领下来到了大岩山找美丽的春天。
一路上，同学们充满着期待，个个议论纷纷：“你说，大岩山到底是有多么的美呀，是那么多人赞叹不已。”“不知道呀，去了不就知道了吗……”走着走着，不知不觉中到了大岩山。“哇……”映入眼帘的是一个蓝蓝的水湖，水面上闪闪发光，水的颜色犹如用蓝色的墨汁染过一样，没有一点瑕疵。仰望天空，蓝蓝的天，俯视湖面，蓝蓝的湖，形成了一幅天然画面。
同学们找到一块空地，在这蓝蓝的`水湖旁三五成群的坐了下来，好吃的零食一包包的拿出来，坐在空地上，分享着食物，有蓝蓝的水库这个好朋友相伴，能不快乐吗？你瞧，那边欢歌笑语声不断，坐在这么美的好朋友身旁，必然要拿出相机拍照留念，湖和人在一起，感觉人都被湖水化了满身的妆。
我们这次去大岩山也是有目的的，看见垃圾就随手捡起来，当然，回来时也必定有许多零食袋，全部仍进垃圾袋拿走，要给地球一个干净的家，也给我们一个整洁，清新的家园。
小学五年级作文 篇4
我家里有一个存钱罐，那是妈妈送给我的第一个存钱罐。
存钱罐的左边站着一个“唐老鸭”，右边站着一个“米老鼠”。“唐老鸭”戴着一顶蓝帽子，穿着一身像海一样蓝的小衣服，再加上它那又长又扁的黄色嘴巴，显得格外精神。“米老鼠”穿着一件红色的小衬衫，还有它的那双小鞋子，漂亮极了。“唐老鸭”的毛是白色的，犹如雪一样白，而“米老鼠”的毛是黑色的'，犹如炭一样黑。
存钱罐是一栋小房子。房顶上有一个缺口，那正是投币处。“唐老鸭”和“米老鼠”在门外向我们招手，好像在说：“你好，朋友，要不要过来捐点钱?”每次我看见它们这样，就忍不住笑了起来。
一年过去了，我从存钱罐里把钱取了出来。一角、五角、一元，我费了九牛二虎之力才把钱数完小学五年级优秀作文，一共有148元钱小学五年级优秀作文。我高兴地对妈妈说：“妈妈，我有148元钱了!”
我爱我的存钱罐，它让我养成把零花钱存起来的好习惯。
小学五年级作文 篇5
微风裹挟着馥郁的花香，轻轻地向我吹来。我深吸一口清新的空气，备觉清爽。
小草长得那样茂盛，只不过几天工夫，就长了寸把高，在风中摇曳着，几颗晶莹的露珠在草叶上调皮地跳着舞。
经历了一冬的风雪，松树也焕发出勃勃生机。松针一簇一簇的，那是初生的绿，也是希望的绿。
几个老人在街道上小跑着或健步走着，脸上泛着幸福的光芒。几个小朋友穿着五颜六色的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，蹦蹦跳跳，有说有笑，十分快活。
小猫小狗经不住阳光的诱惑，也出来享受大自然的恩赐。在芳草如茵的.草地上，两只狗追逐打闹，偶尔也在原地绕圈，要不然就趴在台阶上，懒懒地晒太阳，时而伸个懒腰……
湛蓝的天空中，一群大雁正拍打着翅膀飞过，还不时发出“嘎嘎”的叫声，很快地消失在天幕之中。它们是从哪儿来的？又要到哪儿去？大雁已无踪影，留下一片蓝蓝的天空，还有一抹淡淡的云。
这时，金色的阳光洒在我身上，暖暖的。
小学五年级作文 篇6
我的数学老师宋老师是一个脾气有时温柔有时严厉的女老师，她的身材十分苗条，留着一头像樱桃小丸子的头发，头发下面有一双水汪汪的大眼睛，还有着高高的鼻梁，鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴，我特别喜欢她！
在我上小学一年级的第一天，我竟然忘记带铅笔盒和数学书了，坐在教室里的我非常着急，正在我不知道怎么办时，宋老师看出了我的窘迫，她走过来温柔地对我说：“你怎么了？”“我没带铅笔盒和数学书！”宋老师笑眯眯地说：“没关系，我把我的借给你用，下次想着带就好。”宋老师和蔼的`话语让我不安的心一下子平静了下来，我心想：这个老师真好！
当然，宋老师可不是只对我这么温柔，她对每个人都一样，比如我们班里有一个学习很差的学生，我们的语文老师和英语老师都不管他了，只有宋老师还不放弃他。
宋老师也有严厉的时候，有一天上午上数学课，我们都心不在焉地在听课，宋老师发现了，就惩罚我们中午不许休息，直到听懂课程为止，我们这时都感受到了宋老师严厉的一面。
虽然宋老师有时温柔，有时严厉，但我们知道她都是为了我们好，我一定要好好学习，用好的成绩回报她。
小学五年级作文 篇7
星期五，我们几个亲戚回老家玩。8点钟我召集了好几个小朋友去破房子集合，大家商量着一起做装鬼游戏，在破房子里找到了许多的废纸，亲戚们为自己孩子做了一个恐怖的头饰，几个装鬼的人都下山 到田里了，我们还在山上拿着自己的武器。
5分钟后，我们下山了，离出发点不到十米的地方，突然窜过一只老鼠，我们吓得大叫一声：“有鬼！”然后我们慢慢的冷静下来，继续害怕地走着。
我排在最前面，几个和我一样大的小孩在我后面，最后面的是一个小男孩。怪风吹得山间怪响，溪水的响声不是很清脆，而是“咚咚、咚咚……”地响。蝈蝈儿还有许多不知名的`小虫儿唱着小夜曲。这 时，天已经大厦黑了，一座座山峰就像一头头蹲伏着的巨兽，黑黝黝的实在是有些怕人，天上闪烁的星星好像黑色的幕布上缀着宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。周围的 山把这山谷包围得像一口井。队伍一直在走动着，害怕的我们围成小团小声地谈话。除此之外，就是寂静。耳朵里传有不可捉摸的声响，极远又是极静，极洪大的又是极细切的，像是春蚕在咀嚼桑叶， 像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。马上就到山脚了，我们的心唱起了《忐忑》，我发现前面有动静，就喊了一声：“停！”只见十点钟方向有一个东西在动，突然！那东西往外一跳 ，顿时，我们脊背发冷，血液凝固，像是再也流不动了，定睛一看原来是只青蛙，我们这才喘了口气。
到了山脚我们进入紧张状态，但是我们走了很长一节路，也没有遇到一丝“鬼”，于是我们更加紧张。我隐隐约约听到“鬼”在叫，“鬼”还远着呢，走了两分钟，我看见了一个不同寻常的物体，他一 直在移动，终于看见了他的头，哇！好恐怖，他的尖牙在月光下泛着寒光，我不吭声地往回跑，后面几个人以为我是去上厕所，当他们看到这副脸时，个个吓得不知所措，也跟我往回跑，这时那个“鬼 ”突然大喊道：“等等我，你们不要跑，天太黑我一个人在这里害怕。”说完也跟着我们跑回，然后大多数“鬼”都回去了。
我们知道了其实鬼也有害怕之处，而且根本没有鬼，从此我们不再怕鬼了。
小学五年级作文 篇8
牛是一种勤劳的动物。它们有耕牛、耗牛、母牛、奶牛、他、肉牛和公牛。
牛是人类的好朋友和得力助手。牛是农民的好朋友，他们为农民犁地，耕田，播种，收割，成天任劳任怨，不辞辛苦。我敢说，农民丰收的粮食堆成山，这里面有很大的功劳。它们对农民来说无所求，只求吃饱草。人们做成牛车，让牛来拉，为人们运送东西。高原上的耗牛被誉为“高原之舟”，它们是藏人的运输工具。多伟大的牛啊！
牛的品质非常高尚。它老实，勤奋，它无时无刻的.把一切无私奉献给人类。牛的皮可以分成五层，这五层每层都可以做成皮大衣，其中最外面那层最好。牛肉是很好的食物，人吃了可以很有力气，长得又高又壮。牛骨头是很好的药材，其中钙这味药中很大一部分是从牛骨头中提取出来的。就连牛粪也是非常有效的农家肥料。连牛毛也是高级的毛纺原料。可以说，牛一身都是宝啊！
这时我不禁想起了四海公园的“盖世金牛”。它高大无比，牛头向下，好像一头勤劳的牛正在耕地。它象征着蛇口人、深圳人的改革开放进取精神。四川的戏剧家魏明伦提词的。在“盖世金牛”的旁边有一块石碑。他是一位深圳的作家提的。他意味着深圳人民要向牛一样朴实无华，默默无闻的工作。
我想在我们的身边有许多像牛一样的人，农民们每天不停的种地；工人们每天不停地为我们建造高楼；老师每天不停地交给我们新知识；爸爸妈妈每天无微不至地关心我们。他们的品质跟牛是多么的相似啊！写到这里，我被牛的精神感动了，我不禁想到：我也要向他们一样做一头勤奋学习的小公牛。
小学五年级作文 篇9
毕业以后，每次路过那个生活了六年的校园门口，我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期，曾经的一帮同学们相约在一起，重新踏进了小学的校园。
一进校门，两棵挺拔的大雪松映入眼帘，依然郁郁苍苍。远远望去，就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。
下课铃声响起，乒乓球桌成了来回角逐的赛场；操场上，同学们追逐嬉戏，阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木，仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来，依旧是那样亲切。
上课铃响了，一年级的同学们就像上了发条，一个劲儿往教室里冲。不一会儿，便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的脚步进了教室，重温项老师的课。随着老师的'一声“上课”，同学们齐刷刷地站了起来，用稚嫩的嗓音喊道：“站——如——松！”他们一个个神情严肃，嘟着小嘴，模样十分滑稽；又随着一声“请坐”，他们又“刷”的一下坐回位子上，比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟！”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时，后排的有些同学显然是坐不住了，左挠挠，右挠挠，活像一群小猴子；还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转，但一听到老师提问题时，又迅速转了回去高高举起自己的小手。
紧接着，我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟，但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状，厚脸皮地说道：“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了，我们从未感觉到一节课过得如此之快。
课后，我们跑到了老师的办公室，去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶，有的送鲜花，有的送饼干，还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品，但饱含着我们对老师的感恩，对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见，办公室的墙壁上，还挂着同学们曾经的书法作品，墨迹依旧清晰，字体一样的铿锵有力。
我们向着走廊外边看去，看着学生追逐游戏，嘴角总会不经意的上扬，仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条，聊过的八卦，用好几只笔一起罚抄的经历，被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。
但当我们看看自己，穿着与同学们格格不入的衣服，聊着如小山般的作业，将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了，我们曾经迫不及待地想从小学毕业，如今却逮着机会就想着回小学，哪怕只是走走看看。
小学五年级作文 篇10
窗外的雨仍在下着，窗前的小珞睁大了黑色的眼睛看着像瀑布一样倾泻在玻璃上的雨水。可她的心里却担心着明天开学还会这样下，这样她就惨了，因为无论如何，她都会湿着身子到教室。
“小珞，吃饭了哦。”妈妈那如少女般甜美的声音从客厅传来，“哦，来了。”小珞穿过走廊，来到了客厅。眼前的情景却让她惊呆了，全家人都围在桌子前，等着她吃饭，还都是一副恭敬地神态。“妈，干吗啊？怎么都？”“呵呵，明天就是我们家小珞开学的.日子了，我们要为你庆贺一下啊！庆贺你成为15岁的姑娘，进入初二了啊”“呜……”坐在座位上的两个老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞张大了嘴巴，终于露出久违的笑容，小珞知道这是暑假的最后一顿晚饭，一定要开开心心的！她那天晚上好多，特别是妈妈做的红烧鸡肉。
吃完晚饭，小珞就来到房间准备拿衣服洗澡，可是脑海却还浮现着妈妈，哥哥和爸爸的笑容与期待。算了，好好睡一觉，明天就要见新老师了！小珞挠了挠头发，径直躺在床上望着夜空的星星，寻找哪一颗是外婆的寄托。
终于，夜晚过去了，随着闹铃的催促，小珞起了床。
走在绿树成荫的林间，小珞感觉心情好多了，吸了口气，像疯子一样的跑起来，眼睛也看不清了，谁都知道，这样会发生什么事。“啊！”一声惨叫，只见小珞捂着鼻子，皱着眉头。咦，这是谁啊，一个比小珞高一点的大男生正背对着小珞，两眼放空，“对不起啊！”小珞傻乎乎的跟这个大男生道歉，大男生迟疑了一下，最终头也不回的走了，可小珞根本没想到他竟然跟自己同路，都是来简锦中学的。
