【精华】小学四年级作文集合5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
大家还记得我周记本上的第一篇作文吧，因为看书所以耽误了作业。过了一阵子，好不容易把“书瘾”这个烦给戒了。可是我却不知又一个“瘾头”在等着我。
最近我被一种卡片深深吸引住了，连睡觉前也要玩一玩才能安心的睡觉，这个不好的习惯一切都被坐在旁边的好好看见了。于是，妈妈决定了几套针对戒玩卡片“瘾”的方案。我也知道多玩卡片对学习不利，我多次想控制这种欲望，可是玩卡片的“瘾”头就像一匹脱缰的野马，不能让我轻松地驾驭。俗话说地好“众人一条心，黄土变成金”。于是我便决定和妈妈一起对付这个可怕的“瘾”头。
第一套方案：挪移思想法。就是只要一想到要玩卡片，就用这种使不完的'力气去做作业、做练习或帮大人干家务活来转移目标。起先这办法挺有效，使我玩的欲望越来越小。可后来我一想只要做完这些事就可以痛痛快快地玩……
最后失败告终，我还是没有戒掉这个玩卡片的“瘾”，使我有些失落，有点想放弃。可是我想到妈妈以前这样教育我：“有失败才会有成功，下定决心去完成某件事，不可能总是一帆风顺，努力+不放弃的意志才会=成功。”
第一套方案失败后立即采用第二套方案：没收。我的卡片被妈妈毫不留情地没收了。虽然没收的前几天中，我有些相念我的“忠实好哥们”——卡片，但是为了不让玩卡片“瘾”头越来越大，最后变得无法自拔，所以我决定主动地去参加了一些课外活动，与其宅在家里不如去外面多增长一些知识，这样对学习才会有进步，而不是停留在原地。
我宣布这次戒“瘾”任务成功了。通过这次戒“瘾”，我知道了做一些事都要持之以恒地去完成，不要被困难所阻挡，这样才能有意想不到的收获。
小学四年级作文 篇2
今年春节的时候，我回老家买了一只小仓鼠回来，我高兴极了。
小仓鼠很小，比一个拳头还小。它全身长满了毛，是灰色和白色的，胖乎乎的样子十分可爱。可妈妈见了却觉得十分恶心和讨厌。从老家回来后，我每天早晨都会喂它一两颗花生米，它吃东西的时候特别有趣。小仓鼠每次吃花生都要先看一看，再闻一闻，确定没有问题了，才小心翼翼地抱起花生，大口大口地啃起来。喂的时候，要是它不饱也不饿，就会抱起花生慢条斯理地啃，这种情况，五分钟才能吃完。要是它很饱，你喂它，它只会啃一两口就不啃了，有时甚至看都不看一眼。如果它已经饿极了，一颗花生都不够吃。有一次，它饿坏了，我给它两颗花生后，然后又去剥花生，当我转过身来发现，盒子里的两颗花生没了，我查看了每一个角落，都没有发现花生的影子。我恍然大悟，啊，才几秒钟时间，仓鼠就吃完了两颗花生，速度也太快了吧。接着我又喂了两颗花生，它也很快就吃完了。我看着它那狼吞虎咽的样子，笑了。同几天的观察，我发现仓鼠有两个特点，一是没吃完的花生，它会存起来；二是吃花生的时候，它会先将没啃过的地方都啃了，才慢慢地把花生吃下去。
仓鼠睡觉的时候也很有趣儿，睡觉前，它先要东看看，西看看，我不知道它在干什么，后来我才明白，仓鼠是在找自己睡觉的地方。装仓鼠的.是个盒子，它喜欢睡在角落里，但是它今天睡这个角，明天睡那个角。不管睡在哪里，仓鼠睡觉的姿势总是一样的，就是把身体蜷缩在一起，这和我的睡姿差不多一样。
我觉得有了这只小仓鼠，我就像又增加了一个小伙伴，这真让人高兴！
小学四年级作文 篇3
我最尊敬的人是秦老师，秦老师不但是我们的数学老师，语文老师还是我们的班主任。
秦老师是一个严厉又认真的人。就说请秦老师教我们数学吧，秦老师教我们数学的时候可是非常严厉的！比如那个时候我做错了一道题，秦老师就问我说你这个题会吗？我说会。秦老师就用非常严厉的声音对我说：“你的手听你的大脑指挥吗？连这么小的事情都做不好的.话其他事情更不要说了。连一件小事都做不好将来怎么去做其它的事情呢！”我知道秦老师这是让我们做事要认真，不要马虎大意。
秦老师教语文的时候更是厉害。在检查同学作业的时候，一个标点符号一个偏旁的错误都能够看出来。秦老师难道也像孙悟空一样有火眼金睛吗？我想不是吧，肯定是因为秦老师对待工作特别认真，连一点小错误都不放过，给我们做了榜样，我一定要向秦老师学习这种认真的态度。
秦老师又是一个非常温柔的人。有一天有个同学跌倒了我们把他扶起来之后去找了秦老师，开始的时候我们以为会秦老师会严厉的批评我们，但是没有，秦老师很温柔地去安慰那个同学。问她哪里还疼？哪里受伤了？并且还用手轻轻地摸着那个同学的头。那感觉就像妈妈一样。
我们是住校生，一个星期才能回一次家。和我们待的时间最长的不是爸爸妈妈而是我们的秦老师！虽然秦老师对我们很严厉，但我知道秦老师是为了我们好。
严厉又温柔的秦老师，她是我最尊敬的人。
小学四年级作文 篇4
妈妈有个学生是四川妹子，会做很多四川特色菜。有一天，妈妈下班回家时从书包里掏出一个东东给我，说：“这是姐姐给你的泡菜，她自己做的。这胡萝卜脆脆的、酸酸的，很爽口哦！泡菜味道也很好。快尝尝！”
我接过妈妈手中的泡菜，嗯，一阵香味扑鼻而来，好有食欲哦！我迫不及待打开保鲜袋，赶紧夹了一块尝尝。哇，这胡萝卜果真是脆脆的、酸酸的，夹有一股淡淡的胡椒味，还有好多好多汁水！“这胡萝卜太……太销魂啦！”我大声说，嘿嘿——吃货原形暴露！“妈妈，你明天一定要问问姐姐这是怎么做的'！”妈妈笑坏了，“不怀好意”的说：“人家这是祖传秘方哟，你拿不到滴！”
哼，谁说我拿不到的？作为一个有品位的小吃货，不仅仅是品尝美味，而且要懂得美味是怎样制作的！我抓过妈妈的手机，点开对话框，满含深情地写道：“定定魂~太好吃啦！谢谢姐姐给我留那么多胡萝卜！”姐姐激动地回复：“客气客气~胡萝卜小粉丝~感谢捧场~哈哈~”而且还大方的给我发送了“泡菜制作流程”！我赶紧打开看，哟——制作泡菜可真不简单：要有一个透明的、可密封的泡菜坛子。准备一些干辣椒、胡椒等，还要有泡菜盐。首先要将泡菜坛子润洗两遍；将开水倒入坛子一半处；加入干辣椒、花椒、盐；然后加盖，密封两天；把要泡的菜洗净晾干，然后放入泡菜坛，腌制两天，OK完成！哈哈，祖传秘方搞到手！
过了两天，妈妈回家时手上拎着一个塑料袋，看起来沉甸甸的。我好奇又满怀期待的问，“妈妈，这是姐姐给的泡菜吗？”妈妈笑了笑，并没说话。到餐桌上时，妈妈把这个“神秘的东东”稳稳的放到桌上——“当当当当，日思夜想的泡菜！姐姐特意给你做了一大坛，可是这还刚刚泡下去，你还得等两天哟！不过，你想吃什么以后就可以自己泡喽！”
熬了两天，终于能吃啦！这味道还是那么销魂！望着那泡菜坛，想着以后有源源不断的美味泡菜，生活真有滋味！
小学四年级作文 篇5
老师说过礼物一定要有意义，一定要是自己亲手做的，最能代表自己心意的。记得上次奶奶过生日，我做了一张贺卡送给奶奶。让我告诉你我做贺卡的过程吧。
首先，找来了硬纸、剪刀、双面胶和一本画册，我在画册上选了一幅开着窗的图画，把他剪下来，贴在贺卡的封面上。
接着，我用硬纸做了一张床，一个枕头和一床被子，贴在贺卡的里面。在枕头上，我还贴上了一个“福”字。
下面，我就开始在美术纸上画我的奶奶。画好后，我把奶奶的脸涂得红红的，我希望奶奶像她一样健康。我把她放在床上，帮她盖好被子。“奶奶”躺在床上，透过打开的窗户，就可以看到我为他设计的花园。花园里有一座漂亮的别墅，别墅周围盛开着鲜艳的花朵。花园里有绿茵茵的草坪，潺潺的溪流，还有小鸟在树上歌唱。孩童们正在花园里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，还有的在抓蝴蝶。我想这是每一位老人都向往的生活吧！有一天，我一定要帮奶奶实现这样的'愿望。
看着手中的贺卡，我盼着明天快快到来，我要尽早把我的礼物送到奶奶的手里。奶奶看到我的礼物，明白我的心意，一定会很开心的，说不定还会夸我一番呢！
