关于四年级春天的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级春天的作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
春天来了！春天来了！
春风宝宝醒来了，它吹来一阵阵清凉的风，唤醒了大地和万物。
清晨，几只布谷鸟在我家门口尽情地歌唱，布谷-布谷！它那清脆的歌声把我叫醒了， 好像在说：“春天来了！快去找春天吧”！
我骑上自行车，带上小狗露露，到小区里找春天。
走着走着， 我们来到一片草坪上， 草坪的.土很松，这到底是谁做的呢？哦！原来是蚯蚓把土推松了，草坪绿油油的一大片，太阳照在草坪上，草更加茂盛了。
池塘边的柳树发芽了，柳枝照着池塘，好像在梳头发，摆来摆去。
门口的桂花树吐出了一串串嫩芽，好看极了！
我家阳台上的一棵葡萄树冒出了一个个芽苞，剥开了一苞蕾，里面含着一个嫩芽，急着钻出来呢！
这就是我找到的春天，你们找到了吗？
四年级春天的作文 篇2
四月，也就是春天的来临。早上，我跨步的走进充满知识，充满绿色，充满欢声笑语的校园。
我刚走到两旁柳树的中间，看一看两旁的柳树，柳叶在看着我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。铃铃……不好！上课了，我像箭头一样飞快地跑进教室。上完第一节课后，我站在楼上向远上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飞舞像白鸽的羽毛。让我惊奇不已，再仔细一看，那是什么？那是小鸟，我仿佛看见鸟脸上露出一丝笑容，仿佛听到鸟在说：“春天来了，春天来了。”也仿佛闻到春天的气息。
后来，我又俯视地上，看见一棵草破土而出.呀!春的使者把小草从地底下带到地上了吗？一定是的，不然小草不会有这么大的力量。
我走下楼去，看到每一位同学脸上都带着春天的'笑容。我蹲下身来，看见一只蚂蚁从土壤中爬了出来，东看看，西看看。然后，又钻进土里，这只蚂蚁好像是来看看春天来了吗？我想是的。
啊！校园，你让我看到了春天的到来。你让我看到春的事物。让我听到春天的脚步声。又让我看到了春天的童话……
四年级春天的作文 篇3
春天的色彩，是蓝色的。天空蓝的像一块蓝水晶，也像一匹柔柔的绸缎，似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方。天空的云像海绵一样，看上去轻轻的，仿佛伸手可以触摸到。
春天的色彩，是绿色的`。嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽，树也开始爆青。眼前一片翠绿的景象。有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠。满眼的绿色实在太美了，令人心旷神怡。
春天的色彩，是黄色的。迎春花树上一片片绿色的长枝，像瀑布般挂下来，枝上缀着的花像闪闪的星星。起先还是嫩黄嫩黄的，正含苞欲放。可还是经不住温暖的春风一吹，绽开了黄色的可爱笑脸。
春天的色彩，是粉红的。桃花张开了自己温暖的笑脸，显出了自己淡淡的面庞。满树的花争着开放，十分可爱。
春天的色彩，是透明的。春风吹过万物，每个地方都有它的美丽身影。春雨稀稀拉拉，来无影，去无综，湿润了每一个角落。
春天的色彩，是五彩缤纷的。春天是最美丽的。最烂漫的，却是我们春天的心！
